Вучэбны аддзел

МЭТА: Павышэнне прафесійнай кампетэнтнасці педагогаў праз укараненне сучасных методык, накіраваных на развіццё функцыянальнай пісьменнасці і грамадзянска-патрыятычных якасцяў навучэнцаў.

ЗАДАЧЫ:

• Своечасова інфармаваць педагагічных работнікаў аб нарматыўным прававым, навукова-метадычным забеспячэнні адукацыйнага працэсу па вучэбных прадметах, навінках педагагічнай літаратуры;
• Актуалізаваць веды педагогаў аб тэарэтычных і практычных аспектах развіцця і выхавання асобы навучэнца, нарматыўных прававых і дыдактычных патрабаваннях;
• удасканаленне існуючых і ўкараненне новых форм, метадаў і сродкаў навучання і выхавання, укараненне ў адукацыйны працэс эфектыўнага педагагічнага вопыту, інфармацыйна-камунікатыўных тэхналогій;
• вывучэнне і прымяненне эфектыўных форм і метадаў, якія дазваляюць фарміраваць функцыянальную пісьменнасць навучэнцаў на вучэбных прадметах розуму, факультатыўных занятках і ў пазавучэбнай дзейнасці;
• вывучэнне і прымяненне на практыцы метадычных прыёмаў, метадаў, сродкаў развіцця і выхавання асобы навучэнца;
• Актывізаваць дзейнасць педагогаў па сістэматызацыі і павышэнні ўзроўню падрыхтоўкі адораных і матываваных навучэнцаў да ўдзелу ў алімпіядах, конкурсах і даследчай дзейнасці;
• Ствараць умовы для метадычнага суправаджэння, росту прафесійнай кампетэнтнасці настаўнікаў і іх паспяховай атэстацыі..

МЭТА:

Удасканаленне прафесійнай кампетэнтнасці настаўніка па пытаннях фарміравання функцыянальнай пісьменнасці навучэнцаў і выкарыстанне сучасных метадаў і сродкаў навучання.

ЗАДАЧЫ:

• Працягнуць засваенне тэарэтычных і практычных аспектаў па пытаннях фарміравання функцыянальнай пісьменнасці навучэнцаў.
• Працягнуць вывучэнне пытанняў методыкі выкладання вучэбнага прадмета ў кантэксце разгляданай тэмы з улікам наяўнага ў рэгіёне эфектыўнага педагагічнага вопыту;
• Павышаць матывацыю педагогаў у засваенні новых адукацыйных тэхналогій для развіцця іх прафесійнай кампетэнтнасці праз удзел у гарадскіх, абласных і рэспубліканскіх семінарах-практыкумах;
• Ствараць умовы для абагульнення і распаўсюджвання эфектыўнага педагагічнага вопыту выкладання замежнай мовы праз публікацыю матэрыялаў у вучэбна-метадычных выданнях, Інтэрнет-рэсурсах;
• Ажыццяўляць метадычнае суправаджэнне росту прафесійнай кампетэнтнасці настаўнікаў і іх паспяховай атэстацыі;
• Ствараць на ўроку замежнай мовы спрыяльныя ўмовы для вучэбна-пазнавальнай дзейнасці навучэнцаў як асновы для фарміравання асобасных, метапрадметных і прадметных кампетэнцый вучняў;
• Выкарыстоўваць здароўезберагальныя тэхналогіі пры правядзенні ўрокаў англійскай мовы, вызначаць змест дамашняга задання з улікам рацыянальнага суадносін яго моўнага і маўленчага складальнікаў, індывідуальных асаблівасцей навучэнцаў і магчымасцей групы;
• Інфармаваць настаўнікаў англійскай мовы аб нарматыўным і прававым, навукова-метадычным забеспячэнні адукацыйнага працэсу па вучэбных прадметах, навінках педагагічнай літаратуры на пасяджэннях УМА, педагагічных парадах.